Опорний заклад «Івано-Франківська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Івана Франка»
10 жовтня 2019 року в еколого-просвітницькому центрі Яворівського НПП для учнів 10-тих класів відбувся екологічний урок“Біорізноманіття. Унікальність природи Розточчя.” Мета уроку: ознайомити учнів з природоохоронним законодавством України та основними напрямками …
Детальніше
2 жовтня вчителі нашого опорного закладу Михайлишин О.З., Ольшанська О.Р. та Волошин З.М. провели «Всеукраїнський урок доброти», присвячений Всесвітньому Дню захисту тварин, який відзначають 4 жовтня. Учні переглядали тематичні мультфільми, …
Детальніше
В нашій школі склалася гарна традиція проводити бінарні уроки географії та інформатики. Так, вчителі Кропельницька О.В. та Волошин З.М. провели разом не один спільний урок. Такі уроки були проведені в …
Детальніше
STEM – весна в Опорному закладі «Івано – Франківська ЗОШ І – ІІІ ступенів імені Івана Франка» STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) — наука, технології, інженерія, математика. Цим терміном традиційно окреслюють підхід до …
Детальніше
Весна – це час коли пташки повертаються з вирію. З метою допомогти перелітним пташкам учні 6 – А, 6 – Б та 7- А класів змайстрували будиночки для них. Учні …
Детальніше
19 квітня вчителем математики Ігнатюк І. Р. в 7-А та 7-Б класах було проведено пленерний урок на території Опорного закладу «Івано-Франківська ЗОШ I-III ступенів імені Івана Франка». Ми залишили шкільні …
Детальніше
Канада. Побудова діаграм і графіків у середовищі електронних таблиць. (інтегрований урок для 10 класу) 4 квітня вчителями географії Кропельницькою О.В. та інформатики Волошин З.М. в 10 класі було проведено інтегрований …
Детальніше
Щороку на початку весни в Україні знищується (в результаті незаконного збору та продажу) мільйони ранньоквітучих рослин – первоцвітів. Серед них – підсніжник звичайний, шафран Гейфеля, рябчик шаховий, білоцвіт весняний, сон …
Детальніше
14 березня в 7-Б класі було проведено інтегрований урок з географії та інформатики вчителями Кропельницькою О.В. та Волошин З.М. Метою уроку було ознайомити учнів з особливостями формування клімату Євразії, сформувати …
Детальніше
«Проблема чистого повітря, способи розв’язання проблеми забрудненого повітря». Інтеґрований урок — це особливим чином організована навчальна діяльність учнів, зміст якої має складну структуру, що охоплює кілька різних компонентів, характеризується визначеними …
Детальніше